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Quiz Prova preselettiva Concorso DSGA 2019

Argomento: Area 5 – Legislazione scolastica

Le domande vengono proposte in ordine casuale. Le risposte vengono mescolate solo quando sono più di due; con due risposte (es. Vero/Falso) restano nell'ordine originale.

Quesiti random

Domanda 5.2736 - A norma della legge 107/2015, il registro nazionale per l'alternanza scuola-lavoro è istituito presso: le Camere di Commercio, Industria, Artigianato e Agricoltura
il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca
il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali
la Presidenza del Consiglio

Domanda 5.2728 - Secondo quanto previsto dall'articolo 2 del d.P.R. n. 89/2009, l'orario di funzionamento settimanale della scuola dell'infanzia è di: 40 ore, con possibilità di estensione fino a 50 ore e riduzione fino a 25
40 ore, senza possibilità di estensione, ma con riduzione fino a 25
30 ore, senza possibilità di estensione, ma con riduzione fino a 20
30 ore, con possibilità di estensione fino a 40 ore e riduzione fino a 25

Domanda 5.2720 - L'articolo 4 del d.P.R. 275/1999 prevede che, le istituzioni scolastiche possano adottare nell'insegnamento: tutte le forme di flessibilità che ritengono opportune
solo le forme di flessibilità consentite dalla legge
solo le forme di flessibilità previste da norme comunitarie
solo le forme di flessibilità previste da regolamenti ministeriali

Domanda 5.2712 - Per l'iscrizione scolastica dei minori stranieri soggetti all'obbligo scolastico NON si tiene conto, a norma dell'articolo 45 del d.P.R. 394/1999: dell'ordinamento degli studi del Paese di provenienza dell'alunno
dell'accertamento di competenze, abilità e livelli di preparazione dell'alunno
dell'anno di arrivo in Italia
del titolo di studio eventualmente posseduto dall'alunno

Domanda 5.2704 - Tra i requisiti professionali per il personale amministrativo della scuola da destinare all'estero, a norma del decreto interministeriale 634/2018, è previsto: essere assunto a tempo indeterminato ed aver prestato, dopo il periodo di prova, almeno due anni di servizio effettivo in Italia nel ruolo di appartenenza o in altro ruolo
essere assunto a tempo indeterminato ed aver prestato, dopo il periodo di prova, almeno due anni di servizio effettivo in Italia nel ruolo di appartenenza
essere assunto a tempo indeterminato ed aver prestato, dopo il periodo di prova, almeno tre anni di servizio effettivo in Italia nel ruolo di appartenenza
essere assunto a tempo indeterminato ed aver prestato, dopo il periodo di prova, almeno tre anni di servizio effettivo in Italia nel ruolo di appartenenza o in altro ruolo

Domanda 5.2696 - Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa, come previsto dall'articolo 3 del d.P.R. 275/1999: è indipendente dagli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi determinati a livello nazionale
riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell'offerta formativa
non è obbligatorio per le istituzioni scolastiche statali e paritarie che adottano i programmi di insegnamento ministeriali
considerare esclusivamente le direttive ministeriali, senza preoccuparsi della programmazione territoriale dell'offerta formativa

Domanda 5.2688 - A norma dell'articolo 11 del d.lgs. 297/1994, come modificato dalla legge 107/2015, fanno parte del Comitato per la valutazione dei docenti: due docenti scelti dal collegio dei docenti e uno scelto dal Dirigente Scolastico
due docenti scelti dal Dirigente Scolastico e uno scelto dal collegio dei docenti
due docenti scelti dal consiglio di istituto e uno scelto dal collegio dei docenti
due docenti scelti dal collegio dei docenti ed uno scelto dal consiglio di istituto

Domanda 5.2680 - A norma del d.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche: possono costituire o aderire a consorzi privati per assolvere compiti istituzionali coerenti con il Piano triennale dell'offerta formativa
possono costituire o aderire a consorzi per assolvere compiti istituzionali coerenti con il Piano triennale dell'offerta formativa
possono costituire o aderire a consorzi pubblici per assolvere compiti istituzionali coerenti con il Piano triennale dell'offerta formativa
non possono aderire a consorzi per assolvere compiti istituzionali coerenti con il Piano triennale dell'offerta formativa

Domanda 5.2672 - In base a quanto previsto dall'articolo 11 del d.lgs. 63/2017, prevede l'istituzione della: Conferenza nazionale per il diritto allo studio
Direzione generale per il diritto allo studio
Conferenza dei rappresentanti regionali degli studenti per il diritto allo studio
Conferenza interdipartimentale per il diritto allo studio

Domanda 5.2664 - A norma della legge 107/2015, l'istituzione scolastica effettua la programmazione triennale dell'offerta formativa: in maniera autonoma, senza il coinvolgimento di enti terzi
con il solo coinvolgimento dei rappresentanti dei genitori
con il pieno coinvolgimento delle istituzioni e delle realtà locali
coinvolgendo l'ente locale e le aziende sanitarie

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