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Quiz prova preselettiva Concorso Dirigenti Scolastici

Organizzazione degli ambienti di apprendimento, con particolare riferimento all’inclusione scolastica, all’innovazione digitale e ai processi di innovazione nella didattica

Quesiti RANDOM

DOMANDA 4.31 Il Decreto legislativo n. 66 del 2017 prevede che gli indicatori per la valutazione della qualità dell'inclusione scolastica siano definiti da: Osservatorio permanente per l'inclusione scolastica Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca - Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione - Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione Ministero dell'Istruzione dell'Università e della Ricerca che si avvale del supporto dell'Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI) Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI)

DOMANDA 4.360 Quale tra i seguenti organi scolastici delibera la scelta dei libri di testo da adottare ? Il consiglio di classe Il consiglio di istituto Solo i docenti di ruolo Il collegio dei docenti

DOMANDA 4.292 Quale studioso, nell’ambito della scuola storico-culturale, ha formulato il concetto di “zona di sviluppo prossimale” (ZSP)? C. Rogers F.Froebel J.S. Bruner L. Vygotskij

DOMANDA 4.222 Nel D.Lgs. 13 aprile 2017 n.65 si afferma che le sezioni primavera accolgono i bambini tra 12 e 18 mesi di età tra 18 e 36 mesi di età tra 12 e 24 mesi di età tra 24 e 36 mesi di età

DOMANDA 4.151 Quale tra queste azioni non è compresa nella gestione di un ambiente simulato: simulazione di prova e relativo debriefing lancio dell'ambiente di simulazione sessioni di simulazione instructional design definition

DOMANDA 4.85 Educare alla cittadinanza nella scuola significa primariamente: illustrare gli articoli della Costituzione relativi alla cittadinanza trasmettere oltre ai valori della cultura dominante quelli delle minoranze insegnare come in Italia si acquisisce la cittadinanza. coltivare l’ethos della convivenza ovvero i valori del dialogo, del pluralismo, del métissage culturale

DOMANDA 4.427 Come riportato in “Oltre l’aula”, a cura di I. Fiorin, Milano 2016, il Service Learning promuove le competenze: tecniche pragmatiche progettuali pro-sociali

DOMANDA 4.14 Nell'ambito delle tipologie conoscitive cui un corso di e-learning deve tendere, queste possono essere identificate come: conoscenza connotativa conoscenza dichiarativa conoscenza denotativa conoscenza procedurale

DOMANDA 4.345 Al fine di sostenere gli obiettivi strategici delineati nelle Conclusioni del Consiglio dell'Unione Europea del 12 maggio 2009 su un quadro strategico per la cooperazione europea nel settore dell'istruzione e della formazione ("ET2020"), i "Criteri di riferimento europei", di cui all'allegato 1 alle stesse Conclusioni del Consiglio del 12 maggio 2009, prevedono, tra l'altro, che: entro il 2020, la percentuale di giovani che abbandonano prematuramente l'istruzione e la formazione dovrebbe essere inferiore al 5% entro il 2020, la percentuale di giovani che abbandonano prematuramente l'istruzione e la formazione dovrebbe essere inferiore al 20% entro il 2020, la percentuale di giovani che abbandonano prematuramente l'istruzione e la formazione dovrebbe essere inferiore al 30% entro il 2020, la percentuale di giovani che abbandonano prematuramente l'istruzione e la formazione dovrebbe essere inferiore al 10%

DOMANDA 4.274 Gli studenti inseriti nei percorsi di alternanza scuola-lavoro sono tenuti alla formazione in materia di tutela e salute e sicurezza nei luoghi di lavoro? Si, ma solo se il rischio è alto No, perché sono studenti Si, ma solo se è richiesto dalla struttura ospitante Si, perché equiparati ai lavoratori

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