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Quiz prova preselettiva Concorso Dirigenti Scolastici

Organizzazione degli ambienti di apprendimento, con particolare riferimento all’inclusione scolastica, all’innovazione digitale e ai processi di innovazione nella didattica

Quesiti RANDOM

DOMANDA 4.317 L'utilizzazione in posti di sostegno di docenti privi dei prescritti titoli di specializzazione è consentita unicamente qualora manchino docenti di ruolo o non di ruolo specializzati non è mai consentita è sempre consentita, purché ricorrano i presupposti di legge è consentita a condizione che i docenti utilizzati dimostrino il possesso di adeguate competenze specifiche

DOMANDA 4.243 Nel White Paper on Intercultural Dialogue (Council of Europe, 2008) si afferma la necessità di uno spostamento dal multiculturalismo all’interculturalismo; quest’ultimo viene individuato: come nuovo modello adatto alla “governance” democratica di una diversità culturale in continua espansione in Europa come nuovo contenuto da inserire nei programmi scolastici dagli anni ‘90 in poi come “tampone” per la formazione degli alunni itineranti come un’imposizione dei paesi e dei gruppi sociali più potenti nei confronti delle culture minoritarie

DOMANDA 4.172 L’orientamento, quale attività istituzionale delle scuole di ogni ordine e grado, costituisce parte integrante dei curricoli di studio e, più in generale, del processo educativo e formativo. In che cosa si esplica? In attività che mirano a formare e a potenziare le capacità degli studenti di conoscere se stessi e le offerte formative, affinché possano essere protagonisti di un personale progetto di vita In attività scolastiche informative predisposte per gli studenti al fine di far loro conoscere i corsi di studio successivi a quello frequentato In incontri periodici con gli studenti ed i loro genitori, programmati ad inizio dell’anno scolastico, al fine di concordare con essi la scelta del corso di studio successivo a quello frequentato dallo studente In attività scolastiche ed extrascolastiche finalizzate a migliorare gli apprendimenti degli allievi nelle singole discipline

DOMANDA 4.106 Nell'ambito dell'educazione interculturale come ci si deve comportare di fronte a eventuali conflitti su temi globali? Il conflitto non deve essere evitato, ma affrontato in modo equilibrato Il conflitto deve essere sempre evitato Il conflitto deve essere evitato tranne che non si abbia a che fare con persone di altra confessione religiosa Il conflitto non deve essere evitato, ma rinviato alle direttive ministeriali in materia

DOMANDA 4.449 Avere una competenza per P. Perrenoud ( 2003) significa: integrare le conoscenze e le abilità apprese e mobilitarle per risolvere problemi saper mettere in pratica le conoscenze apprese essere preparati sui diversi aspetti dell’esperienza esercitare abilità legate ai saperi

DOMANDA 4.39 Nella società della rivoluzione digitale, il lavoro di educazione richiesto alla scuola di oggi ritiene che: l'apprendimento debba completarsi in un continuo scambio reciproco, fornendo allo studente la competenza per apprendere incessantemente l'insegnante mantenga la sua centralità all'interno di un processo educativo che lo vede come la fonte di un sapere trasmesso la lezione frontale resta come modello didattico di un sapere trasmissivo l'apprendimento meccanico, basato su teorie comportamentiste, conservi l'utilizzo della memorizzazione 'per produrre conoscenza'

DOMANDA 4.367 Cosa s'intende per apprendimento significativo? L'apprendimento significativo è un processo che richiede la partecipazione concreta dell'allievo mediante l'osservazione, la sperimentazione la manipolazione, l'interpretazione dei risultati dei suoi interventi Si tratta di un processo di decostruzione dell'apprendimento, in antitesi al principio del learning by doing E' quel processo di apprendimento che non può essere considerato intenzionale perché l'allievo non è impegnato nel raggiungimento di uno scopo E' quel processo di apprendimento che vede il ruolo dell'insegnante riproporre il tradizionale apprendimento meccanico

DOMANDA 4.300 In base all’art. 3 comma 3 della Carta dei Diritti e dei Doveri delle studentesse e degli studenti in alternanza, i percorsi di alternanza sono inseriti nel Piano Triennale dell'Offerta Formativa predisposto dall'istituzione scolastica e nel Patto Educativo di corresponsabilità e sono co-progettati con: il soggetto ospitante le imprese del territorio il tutor aziendale il referente per l'alternanza

DOMANDA 4.228 Secondo l’Ocse con il complesso costrutto di “ambiente di apprendimento” si intende: un insieme di fattori che intervengono in un processo di formazione lo spazio fisico dell’aula l'insieme degli strumenti e dei dispositivi formativi gli insegnanti e gli alunni insieme

DOMANDA 4.157 Quali tra le seguenti funzioni NON è compresa in un sistema di learning management system (il modulo software che si occupa dell'erogazione dei corsi e del tracciamento delle attività formative e amministrative non contabili)? Analisi dei costi Registrazione, iscrizione e gestione digitale degli studenti Tracciamento degli accessi e del lavoro on line degli studenti Valutazione (test e autoverifiche)

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